七月，骄阳似火，知了不知疲倦地在枝头高唱一年年不换的旧曲调。这样的天，本该在家打开空调舒舒服服享受假期的安适，或者外出海边旅游在金黄的沙滩上捡捡贝壳什么的，可却被教育局一纸文件要求乖乖来到县行政中心大剧院，江兴县中小学教师们无不在心里把教育局领导骂了个遍，怎么你们机关大院的不放假，合着看我们普通教师过暑假眼红是吧，还搞什么师德师风报告团讲什么报告。
无非就是那些春蚕到死丝方尽的陈词滥调，换几个新面孔而已。比如为了班里的学生耽误了自己孩子的学业；比如为了不影响学生的迎考，在自己父母重病之时都未能尽孝床前；再有呕心沥血为了学生，甚至昏倒讲台流产的……诸如此类，一句话形容——鞠躬尽瘁死而后已。
不能说这些故事不真实，更不会说这些故事不感人，但是这样的师德标兵事迹听多了，同样当教师的人心里总不是滋味。一定要当蜡烛吗？燃尽自己照亮别人？就不能当一盏节能灯？照亮别人自己也耗损不大？老师也是人，为什么非要牺牲了本该属于自己和家人的幸福，才能被称为是当之无愧的人类灵魂工程师？
所以每次到大剧院里听报告，老师们胳膊上的鸡皮疙瘩经常竖起来排队，并不完全是大剧院很慷慨，冷气打得很足，很大程度上还是因为了这些催人泪下却让人黯自神伤的光荣事迹。
但是白衣蓝裙的楚宁站上台，以清脆的语音不紧不慢开始她的演讲之后，虽然和前几位标兵略显夸张煽情的语调相比，似乎平淡了些。但却让台下的老师心里如潮水般涌起一波又一波的暖。
“……说实话，当持刀的歹徒疯一般的再一次向我冲来的时候，我真的很害怕，甚至有些后悔，后悔没和孩子一起躲起来。也正是因为这份恐惧，使得我的脚都发软，一点力气都没有了。”说到这里，楚宁似乎又回到了当时的场景，语音有点抖。
台下起了一些小骚动，有同情的低语：“别说，这要是轮到我身上，我也怕得不行。”
也有冷嘲热讽的声音：“都这么胆小，还好意思给我们做报告。”
台下的教育局局长有些诧异，这些上台演讲的稿子应该都是经过组宣科科长的修改的，怎么还有这样的说法在里头。他回头去看组宣科科长，科长却心虚地不敢直视他询问的眼神。
楚宁很镇定地看着台下，她知道会有人因此而不以为然，但是不这样说，自己却会无地自容。
“然而，当我遇刺逐渐昏迷的时候，我知道，如果再有同样的情况发生，我还会这样做。即使《大话......
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