征寻班上同学后，勉强组织了十几人参加，顾澈询问后，只有五人会跳舞。毕竟大家有参加的积极性，可节目却成了最头疼的问题。大家沉默时，安晴熙问，“你们有兴趣学街舞吗？”
开始默不作声，其中一人道，“街舞？我之前只学过民族，但可以试试。”接二连三的发言使得气氛活跃起来，“谁教呢？”
安晴熙看向顾澈，眼神的直视让当事人一惊，“我？”
认真点头，“对啊，”在前两天的交谈中，安晴熙从班主任处了解到，顾澈得过市区第一，“班长，我可以用古筝给你们伴奏。同时让班里学过声乐的，组织全班同学合唱，两个节目，重在参与嘛。”
其中几人：
“传统乐器”
“配合街舞”
“加上快节奏的音乐”
“还有全班的合唱”
顾澈拍手，“不错啊”
一周的排练，从策划到组织，再到实施，每天放学顾澈和安晴熙都是最后走的，也让班级挣足了面子，奔着优秀奖去的他们最后居然取得第一名的成绩。活动结束，班主任在班里鼓励了全体，对他俩点明表扬。
初一的节奏好像和小学没有太多差别，只是课程多了不少。安晴熙一门心思扑在学习上，无奈她无心，别人有意。
迎新会上的古筝演奏是高潮，并不是因为独一无二，而是与他人形成鲜明对比。虽然安晴熙只学了短短两年，可老师都是顶级演奏大师，加上她自己也很是喜欢古筝音色，两年不停地练习，熟练程度堪比学习了五六年的人。对于安晴熙而言，被人认识不是一件好事，这意味着遇见的人渐渐多了，烦恼也随之增多。
同样烦恼的还有顾澈，班上几个男生一起在舞台上，只有他是领舞，也是他表演了托马斯全旋等几个高难度动作。当场尖叫声四起，不断说着“真帅”、“好厉害”，代表班级的节目，在开场都会报上代表班级，两个节目都领了奖，代表分别是顾澈和安晴熙。难免有同学对他们印象深刻。不过刚上初一，还青涩稚嫩的安晴熙却被吓着了。
那天放学，突然有个男生从她身后追上前来，对方从她出教室那刻起就在她身后，可她却浑然不知。男孩有些不好意思，却也一字一句吐得清楚，“安晴熙？”
“你是？”
“我初二，我班就在你们班楼上，那天是你弹得古筝是吗？”
安晴熙点点头。初中的她性格十分内向，除了和周围几人说说话，其余时间都不怎么和班上同学接触。每天乘公车三站，由陈叔在车站接她。
“......
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