志异所任教的是一个县里的小学堂，不过环境很好，教室的外面都是用珠帘遮住，为了给学生们遮阳，也为了学生们能够更好的学习。
学堂里面都是些十三四岁的小孩子，论志异的才识和能力，有人说他没必要做一个小老师，但是每次从孩子们的脸上，看到那些纯真的笑容，还有对知识的渴望，志异就觉得什么都值了。
志异是教的古文诗词，可能也和念雨有关系吧，念雨最喜欢一些古词，所以在这里不仅能教别人，对于志异来说，心里更加的满足。
志异站在台上，捧着一本书，教同学们念诗句。
“还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时”。
“还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时”。
“老师，这是什么意思啊？”
有一个留着西瓜头的男孩子站了起来，捧着书本，一脸好奇的问道。
“首先呢，我要跟同学们讲下这首诗的作者和由来，张籍，字文昌，是苏州人，在唐贞元十五年进士，官拜太常寺太祝，迁秘书郎。张籍虽是穷官，却淡泊名利，更不愿与乱臣为伍，常以诗歌自误，逍遥而自在。张籍不便正面拒绝李师道的徵聘，所以，写了一首「节妇吟」，寄给了李司徒师道。”
那小男孩似懂非懂的点着头，圆圆的眼睛挣得老大。
“老师，我知道了，是不是像老师这样呢，不愿意做私人老师，宁愿守在外面学堂，教我们那么多的学生。”
不待志异说话，下面的学生都鼓起掌来了，在他们心中，丰老师是最好的老师。
也许，有的东西是值得放弃的吧，并不是为了钱财和事业就抛弃理想，在志异的心中，他的理想就是让更多的孩子学有所成。
“还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。就是「节妇吟」中的最后两句。当时的张籍，这首诗的用意，是婉谢而不愿就聘。李师道看了，也只好就此作罢，不再勉强了。而现在呢，是表示对他人的深情厚意，因为时与事的不能相配合，只能忍痛加以拒绝之意。”
“哦~我知道了，就是表达爱意嘛，是不是啊老师？”
志异一下子被问愣了，按道理说是那么回事，可是对着一群比自己小上近十岁的小孩子，还真是不好解释呢。
“呃算是吧。”
就在志异都明显觉......
陌上阅读 | 网站地图